V oddelku Kobilice Vrtca Idrija – enota Spodnja Idrija so se v okviru projekta Turizem in vrtec z naslovom »Aquavibe – prepustimo se toku« podali na raziskovalno pot odkrivanja vode, njenega pomena za življenje ter odgovornega odnosa do narave.
Objavljeno: ponedeljek, 29. junij 2026 ob 7:19 | besedilo in fotografija: Nataša Rus in Damjana Žonta
Projekt z izbranim podnaslovom »Voda gradi prijateljstva«, je povezoval področja turizma, naravoslovja, gibanja, ustvarjalnosti ter sodelovanja z lokalnim okoljem in različnimi zunanjimi ustanovami. Voda nas je spremljala skozi vsakodnevne dejavnosti, raziskovanja, igro in gibanje na prostem.
Otroci so preko obiskov reke, potokov, sprehodov ob vodi ter opazovanja narave razvijali spoštljiv odnos do okolja in spoznavali pomen ohranjanja naravnih virov. Veliko časa smo preživeli ob reki Idrijci, kjer so otroci raziskovali življenje v in ob vodi, opazovali naravo, uporabljali naravne materiale ter razvijali čut za raziskovanje in doživljanje narave z vsemi čutili.
Skozi celoten projekt nas je spremljala tudi maskota Kapljica, za katero so otroci lepo skrbeli in jo vključevali v različne dejavnosti. Kapljica je otroke spremljala pri raziskovanju, eksperimentiranju, ustvarjanju in obiskih zunanjih ustanov ter jih na prijeten način povezovala z osrednjo temo projekta – vodo.
Otroci so ob tem razvijali občutek odgovornosti, pripadnosti in skrbi za skupno »prijateljico« projekta. Poseben poudarek projekta je bil namenjen eksperimentiranju in raziskovanju vode. Otroci so izvajali različne eksperimente, raziskovali lastnosti vode z lupami, lončki in drugimi pripomočki ter preko praktičnih dejavnosti razvijali radovednost, raziskovalne spretnosti in logično razmišljanje. Pri tem smo sodelovali tudi z različnimi zunanjimi ustanovami, kot so, podjetje Hidria, Osnovna šola Spodnja Idrija – oddelek kemija. Otroci so spoznavali drugačne eksperimente, različne materiale in pripomočke ter ob tem pridobivali nova znanja in izkušnje, ki so jih še dodatno motivirale za raziskovanje sveta okoli sebe.
Pomemben del projekta je bilo tudi sodelovanje s starši, starimi starši in lokalno skupnostjo. Starši so skupaj z otroki pripravljali eksperimente in jih predstavljali v vrtcu, kar je otrokom pomagalo pri razvijanju samozavesti, nastopanja pred skupino in premagovanja treme. Skozi sodelovanje so otroci pridobivali občutek pomembnosti, uspeha in pripadnosti skupini. Projekt je povezoval tudi področje turizma in lokalne dediščine. Otroci so spoznavali poklice, povezane z vodo, kot je ribič. Sodelovali smo z ribičem, ki je otrokom približal življenje v vodi in pomen ohranjanja čistih rek. Obiskali smo različna okolja, povezana z vodo, ter se pogovarjali o pomenu trajnostnega turizma in skrbi za naravo.
V projekt smo vključili tudi umetniško in kulturno ustvarjanje. Otroci so ustvarjali z vodnimi barvami, ledom, pršenjem in različnimi naravnimi materiali, poslušali zvoke vode, izvajali glasbene igre ter spoznavali ljudske zgodbe in pravljice o vodi. Posebno doživetje je predstavljalo sodelovanje s Čipkarsko šolo Idrija, kjer so otroci spoznavali klekljanje, izrisovali vzorce – papirce ter v projekt vključevali idrijsko čipko kot del lokalne kulturne dediščine. Svoje ideje, znanje in doživetja so otroci povezali tudi v izdelavi zaključne makete term, ki so jo poimenovali »Terme Kapljica«.
Maketo so otroci izdelali iz odpadnega materiala, ki so ga skupaj s starši zbirali skozi projekt. Na povabilo k zbiranju materiala smo prejeli zelo lep odziv, saj so družine z veseljem sodelovale in prispevale različne uporabne materiale za ustvarjanje. Otroci so ob tem razvijali čut za ponovno uporabo materialov, trajnostno razmišljanje ter spoznavali, kako lahko tudi odpadni materiali dobijo novo uporabno vrednost. Pri izdelavi so sodelovali z veliko mero ustvarjalnosti, domišljije in sodelovanja.
Maketa je povezovala vsebine projekta – vodo, turizem, naravo, raziskovanje in dobro počutje – ter predstavljala skupni izdelek otrok, na katerega so bili zelo ponosni. Maketo smo razstavili tudi v razstavnem prostoru Krajevne skupnosti Spodnja Idrija, ki nam je velikodušno odstopila prostor za predstavitev našega projekta. Tako smo lahko delo, trud in ustvarjalnost otrok predstavili tudi staršem, starim staršem ter širšemu lokalnemu okolju. Otroci so ob razstavi doživljali ponos, veselje in občutek pomembnosti, saj so lahko drugim pokazali, kaj vse so skozi projekt raziskovali, ustvarjali in se naučili.
Posebej sva želeli poudariti tudi pomen povezovanja vrtca z družinami in lokalno skupnostjo. Projekt je otroke med seboj povezal skozi skupno raziskovanje, ustvarjanje in igro, hkrati pa je povezal tudi starše z vrtcem, zunanje sodelavce ter širšo lokalno skupnost. Prav zato je projekt nosil podnaslov »Voda gradi prijateljstva«, saj je voda postala simbol sodelovanja, povezanosti in skupnih doživetji vseh vključenih.
S predstavitvijo projekta v medijih sva želeli pokazati, kako pomembno je otrokom omogočiti izkustveno učenje, raziskovanje ter povezovanje z domačim okoljem in ljudmi, ki jih obkrožajo. Projekt »Terme Kapljica« je tako postal primer uspešnega sodelovanja med vrtcem, družinami, lokalno skupnostjo in različnimi ustanovami, ki skupaj ustvarjajo bogate in nepozabne izkušnje za otroke.
Obiskovalcev skupaj : 722635
Prikazov skupaj : 1995287
Trenutno : 50
